ACT. 11 ¿QUE ELEMENTOS INFLUYEN EN MIS ACCIONES?

APRENDIZAJE ESPERADO:
Valora el proyecto de vida, las decisiones autónomas, el desarrollo pleno, la felicidad y las consecuencias del trabajo en la persona.

 TEMA: ¿QUE ELEMENTOS INFLUYEN EN MIS ACCIONES? VOLUNTAD, DELIBERARON Y CONDICIONES SOCIALES E HISTÓRICAS

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

ACT.4 ¿CUALES SON LOS MEDIOS Y OBSTÁCULOS RELACIONADOS CON NUESTRO ACCESO AL MUNDO?

CONTENIDO ESPECIFICO: - ¿Cuales son los medios y obstáculos relacionados con nuestro acceso al mundo? Sentidos, lenguaje. - ¿Cómo está organizada nuestra visión del mundo? Cosmovisiones, ciencia, filosofía. - ¿Como puedo distinguir el sueño de la vigilia? Realidad, apariencia. - ¿Son posibles realidades alternativas o diferentes a las nuestras? Situaciones hipotéticas, acontecimientos contra fácticos. APRENDIZAJE ESPERADO: Cuestiona en torno a la forma en la que se genera el conocimiento del mundo. ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA: Para reforzar los contenidos revisados en clase da lectura al siguiente texto "EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN" identifica las ideas principales y colabora en los comentarios ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Elabora tres preguntas de tipo filosóficas y escribelas en un comentario. Socializa con los demás comentarios.
Leer más

ACT.3 ¿QUE ELEMENTOS ME CONSTITUYEN COMO SER HUMANOS

CONTENIDO ESPECIFICO: ¿Que elementos me constituyen como ser humano? Razón, emociones, relación mente-cuerpo, identidad personal, personalidad y sociedad. APRENDIZAJE ESPERADO:  - Identifica las características que compartimos como seres humanos que nos dan identidad personal.  - Valora el papel de la razón y los sentimientos en nuestras relaciones. ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA: El alumno deberá leer el libro "Cuando los pájaros cantan en griego" del autor Aida Miguez Barciela (2017), donde deberá identificar las raíces  del comportamiento humano, las pautas que permanecen en tiempo y espacio y que compartimos como seres humanos. Posterior a ello y para reforzar los aprendizajes vistos en clase, deberás acceder a las siguientes ligas: -  CRITICA. CUANDO LOS PÁJAROS CANTAN EN GRIEGO -  EN RADIO (CANAL UNED) Reproducirá el podcast, donde analizara la critica que se realiza al libro, con el objetivo de identificar una postura diferente a la suya sobre la naturaleza human
Leer más

ACT. 5 ¿QUE ELEMENTOS ME CONSTITUYEN COMO SERES HUMANOS?

CONTENIDO ESPECIFICO: ¿Qué elementos me constituyen como ser humano? Razón, emociones, relación mente-cuerpo, identidad personal, personalidad y sociedad. ¿Los seres humanos somos buenos o malos por naturaleza? Naturaleza humana, bondad, maldad.  APRENDIZAJE ESPERADO:  Identifica las características que compartimos como seres humanos que nos dan identidad personal. ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA: Da lectura al siguiente tema, identifica los filósofos contractualistas e ideas  principales. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Realiza un cuadro comparativo, en tu portafolio,  entre las diferentes perspectiva de los filósofos contractualilstas. . ¿ES EL SER HUMANO MALO POR NATURALEZA? Son muchas las teorías que sostienen que el ser humano es malo por naturaleza. Fue  Hobbes el que advirtió que en el estado de naturaleza el hombre no es pacífico , sino más bien “un lobo para el hombre” y por lo tanto se une en sociedad con el único interés de sobrevivir. También  Kant  defendía esta po
Leer más